En este informe se presentan las conclusiones de la investigación para identificar y examinar los conocimientos, aptitudes y competencias actuales del sector en relación con el diseño y el desarrollo de productos altamente comprometidos con el confort y la sostenibilidad. El informe ha sentado las bases para establecer los nuevos perfiles profesionales (EQF) para los diseñadores y los jefes de producto de calzado.

Se han investigado las actuales herramientas y métodos de aprendizaje para la formación de diseñadores y jefes de producto de calzado. El informe contiene todos los principales cursos y seminarios en instituciones de enseñanza superior o de formación profesional de toda Europa. El informe también proporciona detalles sobre las prácticas pedagógicas actuales y los métodos de aprendizaje (cursos cortos, e-learning, MOOC, etc.).

Este informe integrado armoniza las conclusiones de las cinco sesiones de focus group que se celebraron en Italia, Rumania, España, Grecia y Portugal. Diseñadores de calzado, expertos técnicos, desarrolladores de producto y jefes de producto aportan su experiencia para diseñar un plan de estudios modular y flexible para dotar a los futuros graduados de la enseñanza superior de aptitudes y conocimientos para diseñar y fabricar productos cómodos, sostenibles y orientados a la salud.

El taller de SciLED ” Skills under the spotlight” se celebró el 18 de febrero de 2020. No podría haber un lugar mejor que la feria internacional de calzado MICAM en Milán para que los socios del Erasmus+ SciLED presentaran los primeros resultados tangibles de su trabajo.

Este Manifiesto, que expresa las opiniones de los socios del consorcio SciLED, ha sido elaborado para poner de relieve y explicar de qué forma la colaboración entre las PYME de calzado y las instituciones de investigación puede ser mutuamente beneficiosa para la industria y el mundo académico.